诗词里的师生情

颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善迷人，博我以文，约我以礼，不能自休，既竭吾才，倘有所立卓尔。虽欲从之，末由也已。"

《论语·子罕》

支老师生情

介入“五四”，获患了名为“理想者”的身份，与之同来的，尚有身为一名“师长”的肩负。

谈起“师长”，自古以来，就有说不尽的话题，本日咱们就来一齐探访华夏古诗词里的“师生情”。

相会时难别亦难，

东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，

蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬟改，

夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，

青鸟热情为探看。

无题·相会时难别亦难

唐

李商隐

提起对于师长的诗歌，众人必要会料到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

但这原本是唐朝书生李商隐以男女分开为素材的恋爱诗。诗句中的“别”字为通篇文眼，描述了一双爱人离其余苦楚和别后的惦念，表达了非常真诚的相思分开之情，但此中也吐展现书生政事上的潦倒和精力上的闷苦，具备浓烈的悲痛颜色，极写凄怨之深、哀婉之痛，并借传奇传闻表白了对心中爱人的非常挚爱、深入惦念。

白居易《奉和令公绿野堂莳花》

绿野堂开占物华，

路人指道令公众。令公桃李满天下，

何用堂前更莳花。

#桃李满天下#

　　“绿野堂开着占尽了万物的菁华，路人说那便是令公的家，令公的弟子遍及天下，何必在房前再莳花呢？”此诗袭用借代的修辞技巧，以桃李代弟子，绿野堂指的是唐朝裴度的屋子名。这首诗经过写裴度屋子不必莳花就占尽了万物的菁华（屋子显眼魄力）。展现了对一个师长桃李满天下芳名远播的讴歌。

郑燮《新竹》

读竣事李商隐的哀悼，明白了白居易的温柔。

接下来，再让咱们一齐来看看郑燮对后代的盼望吧！

新竹高于旧竹枝，全凭老干为帮助。来岁再有回生者，十丈龙孙绕凤池。

新

竹

12

#后起之秀#

他在这首诗里把竹子比方为人材，像“长江后浪推前浪”、“后起之秀胜于蓝”同样，确定了人材辈出、后俊高出先辈的社会规律，但既比“长江后浪推前浪”一句具备加倍主动的意义，又比“后起之秀胜于蓝”确定先辈对后俊生长所起的主动效用。而“来岁再有回生者，十丈龙孙浇凤池”一句，更是对后俊布满决心，寄与厚望，盼望回生力气将更好更强壮。

纵然是一代“诗仙”也有对尊师无穷的恋慕之情。

接下来，让咱们一齐走入“诗仙”的天下吧。

寻雍尊师遁世李白群峭碧摩天，悠闲不记年。拨云寻旧道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，单独下寒烟。

此诗经过做家入山拜访之所见所感，浓笔重彩地描述了深山深谷的绮丽风景，倾吐了做家对雍尊师恋慕之意以及寻访不遇的惋惜之情。全诗表现了李白潇洒强壮、旷达重情的神情丰姿，同时也讲明他在艺术上曾经到达挥笔落纸如云烟的地步。

这些诗表白了对师长无私贡献的歌咏；对师长桃李满天下芳名远播的讴歌；对回生力气的盼望；对尊师的恋慕之情......更是咱们理想者对一声“师长”的担当。

PS：部份图文起因于网络。

编纂：薛瑞

责编：袁伊佳、梁晨、

牛羽婷、王梦学

考核：黄思蕾

安徽师范大学五四爱心黉舍

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