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为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，促进69中学教学水平再上一个新台阶。年9月20日至9月30日期间，我校组织了“新竹”工程组长引领课教研活动。“新竹”工程的含义取自清代郑板桥的一首诗《新竹》。原文这样写道“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”意思是新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。既表达了后辈不忘前辈的扶持和教导之恩；又对未来赋予期许和展望。在这样的教学环境和蕴意中，“新竹”工程顺利启动，各个教学组组长都准备了一节精彩的引领课。

语文组

语文组组长宋辉老师的课《少年闰土》以及史菊然副校长、郑玉强主任、语文组成员听课、评课。

数学组

数学组组长姜莹莹老师的课《分数乘法应用》以及史菊然副校长、郑玉强主任听课、评课。

英语组

英语组组长李庆老师的课《Whattimeisit?》以及史菊然副校长、郑玉强主任、英语组成员听课、评课。

生物组

生物组组长高姜老师的课《生物与环境组成生态系统》以及史菊然副校长、郑玉强主任、生物组成员听课、评课。

地理组

地理组组长陈杰老师的课《地球自转》以及史菊然副校长、郑玉强主任、地理组成员听课、评课。

政治组

政治组组长张健老师的课《感受生活中的法律》以及史菊然副校长、郑玉强主任、政治组成员听课、评课。

音乐组

音乐组组长张宁宁老师的课《音乐作品赏析》以及史菊然副校长、郑玉强主任、音乐组成员听课、评课。

体育组

体育组组长于彬老师的课《队列队形、跳绳》以及史菊然副校长、郑玉强主任、体育组成员听课、评课。

美术组

美术组组长张丽丽老师的课《国庆作品欣赏》以及史菊然副校长、郑玉强主任、美术组成员听课、评课。

微机组

微机组组长蒋鹏老师的课《信息与信息技术》以及史菊然副校长、郑玉强主任、微机组成员听课、评课。

在课堂中，老师们在每个教学环节中都渗透了新纲要的教学观念。充分注重以学生为主体、从多角度引导和启迪学生的教育逻辑，创设有趣的教学情境和引导学生开展课堂探究。教学思路清晰、教学方法多种多样、展示出教师优秀的专业素质和执教能力。学生对知识的学习表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了发展。此次活动还组织进行了集体评课，史菊然副校长从教学内容、教学方法等各个方面给予了专业的指导和点评。教师们积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，达到了既定的教研活动目标和良好效果。

“新竹”活动的的开展，有效地促进了教师自我学习的内驱力，上课的老师通过本次活动更好的总结反思，不断规范自己的教学行为、提高自己的教学本领，锻炼自我、展示才干。同时也为年轻教师的成长引领导航、积蓄能量。相信六十九中学的教师们一定会在这样一代代的薪火传承下奋发向上，引亢高歌，为六十九中学更辉煌的教育事业献礼。

审核

史菊然李颖兰郑玉强撰稿

孙佳璇白广航摄像

各备课组提供后期制作

朱虹朱贞林信息发布

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