达州市非毕业年级学生写高考作文选登开州

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原题回放

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于字的文章。

要求：

结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

最好的遇见

·达一中高级十班/潘清·

踏入高中校门第一天，就像雏鸟仰望蓝天，带着几分渴望，几分忐忑，但更多的是好奇与向往。

上课了，教室里来了一位老师，只见他眼神犀利，如雷达般扫过教室每一个角落，目光所及之处鸦雀无声。“废话不多说，自我介绍下，本人姓蒋，由于体格微胖，江湖人称‘蒋胖’‘蒋总’，十班杠把子是也。”说完自己倒先笑了。

蒋老师的出现，打破了每一个同学此前对老师的刻板印象，真真是具有“划时代”的意义。你以为他会如许多数学老师一样讲出如来诵经一样的催眠效果，而他抑扬顿挫的语调、在讲台上来回“蹦跳”的姿势、幽默生动的比方总会让你精神为之一振；你觉得他认为周末就应该“两耳不忘窗外事，一心只读圣贤书”，却发现他经常活跃在学生群里的第一线，和所有学生谈天说地；你认为他会在考试考砸后痛骂你一通，殊不知他只是坐下来与你共同分析问题、为下次蓄足马力；教室里他自掏腰包购买垃圾袋、办公室里他敞开饼干箱………

跟随着蒋老师的脚步，我们取得了很多骄人的成绩———辩论赛第一名、足球比赛第二名、合唱比赛一等奖………赛场上无论是占据优势还是处于下风，他总会在一旁和我们一起摇旗呐喊，时而皱眉凝思规划战术，时而振臂高呼宣言夺魁，惹得别班学生四处张望，遍寻不见自家老师而垂头丧气，这时我们总会有种别样的成就感。

而当我们沉浸在胜利的喜悦中，将参赛的同学团团围住时，蓦然回首，却总能发现蒋老师一直站在我们身后，默默微笑着，用深情的目光凝视着我们的笑颜，就像他一直所说的那样———“你们尽管向未来眺望，不必回头，因为我一直都在你们身后。”可能这就是一个好老师的内涵所在吧———用自身行动团结集体，关爱学生，披荆斩棘，带领我们走向胜利。

现在我们是高三马上毕业的学生，今后的日子或许是披星戴月、日夜兼程；或许是埋头苦干、挑灯夜读；或许是意气风发，踏浪飞舟……但毕业最后一节课上蒋老师那句“你们再看看书，我再看看你们……”必将永远留在我的记忆中。我知道那是老师对我们的不舍，对我们的无限祝福……惟愿——“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕风池！”（指导教师：刘书曼）

难舍师生情

·达州新世纪学校高级6班/李文涛·

窗外的雨淅淅沥沥的，像老友在窃窃私语。教室外面黝黑黝黑的，外面的树跟随风儿一起跳舞。我的思绪随着雨声与风声。感受这高中生活的最后一节课。

教室里出奇的安静，同学们埋着头看着桌上的课本，书本已超过同学们的肩膀，整整齐齐。班主任还是站立在讲台上，灯光下，他的头上仿佛又多了几缕白发，脸上又多了几条皱纹。他望着与他生活了三年的孩儿们，眼角的泪水快要流下来，但他依然慈祥地微笑着看着同学们。他曾无意中说过这已经是他第十次即将送走孩儿们了！

他凝视了教室许久，终于转身在黑板上写出了几个大字“珍惜时间，不要浪费一分一秒！珍惜友谊，它是你一生中最美的宝藏！珍惜眼前人，或许你们以后再也见不到了，或已为陌路之人。”写完后他恢复了凝视的神态轻轻地说了一句，“你们再看看书，我再看看你们。”这一句话，班主任的声音显得低沉了许多，没有以前讲课的那般洪亮，没有以前训话时那么严肃……在教室里慢慢地走了好几圈，然后他拿着纸巾出去了！

班主任出去了！没错，是出去了！流着泪水出去了。三年来，他对我们的关爱，总是无微不至；三年来，他对我们的教训，总是那么简简单单；三年来，我们与您的师生情感，已经酿出了更深沉的韵味。在这三年里，您总是那么的温柔，那么的有趣，那么的体贴。

您叫我们再看看书，可您知不知道我们早已是“心不在焉”了？

教室里，同学们讨论起来，但声音却充满爱和感激。班长走上讲台，在黑板上写出了一句话：“别离，是有点难舍，但不怅然；是有点遗憾，但不悲观。因为，我们有相逢的希望，在安慰。我们更有一个优秀的领路人！那就是您，与我们一起度过了三年的班主任。”

班主任来了。“所有同学起立，让我们把全班同学的心里话告诉老师。”班长说。同学们都站了起来，用高亢的语调把黑板上的话语整整读了三遍。读完，同学们拥抱着班主任，哭了。没错哭了，全都哭了！

窗外的雨声小了，雷声小了，风声也小了，然而哭声却越来越大了。

(指导教师：王海)

青春的滋养

·开江中学高级7班/肖睿·

有这样一段时光，记录着拼搏，承载着期望，彰显着人性。

——题记

时维六月，序属端午，莘莘学子走进考场，迎接人生中一场重要的战役——高考。我来到当地一个考点，对教师和青年这两个群体进行了采访。

桃李不言，下自成蹊

我：老师，您好！在考场外等待这一场景您一定经历过许多次了，请问您每次的感受一样吗？

教师：略有异同吧——一样的紧张、祈祷、憧憬……可年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，我对孩子们的信心是一届更比一届强！

我：请问，您对学生最大的期许是什么？

教师：师生三年，在人生的历程中虽然短暂，但同父母子女一场一样，尽管有太多的不舍，目送他们在梦想路上执著前行是每个摆渡人的初心。我祝福孩子们“浓情端午、高考必‘粽’”，实现大学梦、人生梦，做一个有益于社会，击楫中流、砥砺前行的人。

……

（画外音）老师对学生的殷切期待、真诚祝福，体现出的是责任担当和无私奉献，作为年轻一代，我们应该牢记也一定能传承这份拳拳之心、殷殷之情。

契阔谈宴，心念旧恩

我：朋友，你好！值此高考季，能谈谈你当年印象最深刻的一件事吗？

青年：我印象最深刻的是班主任的最后一节课，他说：“你们再看看书，我再看看你们。”他那天的眼神我一辈子也忘不了。

我：老师的眼里一定有诸多不舍，你们当年也一定能读懂其身为人师的期许吧？

青年：我记得毕业典礼上班主任可爱又一脸委屈地说，“你们现在跟我难舍难分，一进大学怕又要把我忘了……”我认为，高中学业结束标志着新的人生学业的开始，我们需要在实际行动中延续那个眼神的力量，增添前进的动力。

（画外音）高中生涯的最后一堂课，因老师深情的眼神，隽永的话语而意义非凡，如何承受其重，将成为每一个天之骄子毕生的课题。

采访感言：高考绝非一个人的战斗，考生背后是家长、老师以及社会在以岁月伴之，以真情育之。通过这场战役的检验，青年们应永怀感恩之心。她可以是一个深情拥抱，可以是一次促膝长谈，可以是一段倾吐肺腑的长情告白……我们应该怀着绿叶对根的情意，传承师者的价值渴求与信念坚守，传递心灵的方向感与归属感，这才是对青春最好的滋养！

（指导教师：刘佳江）

多谢恩师引路

·达州中学高一（18）班/黄秋玲·

少年的眼，在这一千多个日子里，含过笑，也噙过泪。而此刻，千种情、万般绪皆揉碎在少年的目光里。6月6日，芒种之夜，夜空温柔，星辰安静，白日里与风嘻闹的叶也沉默着。

这是最后一课了。白色的吊扇也不愿转快了，发出轻微的“吱呀呀”的声儿，回响在每个人的心间。桌上，一摞摞的，厚厚的，仿佛不是书，是纷杂的心事。少年的目光凝在书上，结了一层薄薄的霜。恩师踩着一双黑色皮鞋，小心翼翼地绕着少年，绕着数室走着，一语不发。他也许想感慨却又不愿感慨。一千多个日夜，他见证了少年由浮躁到沉着、由幼稚到成熟的华美蜕变，而日月见证了他青丝渐霜染，见证了他始终散发光与热指引少年前行的不变初衷。

少年是多愁善感的，离别的不舍在心头那碗茶里安静沉浮。少年胸中有家国情怀，心中是诗和远方，明朝要迎接高考初试锋芒，今夜这最后一课心潮微微翻涌。少年沉默。

恩师如一方广纳浮云的天空。云起云落，云卷云舒，尽在他眼底。而此后，他温情注视了一千多个日夜的云儿便要一朵朵飘向远方，想到这，他不禁有些伤感，看着端坐着埋着头的少年，他依然沉默。

少年又何尝舍得离去，可心之所向，少年自当素履以往。只是这已行的千里，又有谁能忘记？这已行的千里，少年是赶路人，恩师是引路人。少年匆匆长大，恩师悄然白了头发。

少年的路原本荆棘丛生，狼嚎遍地，是恩师指引他披荆斩棘，与子同行；少年的路原本长夜漫漫，星光黯淡，是恩师点燃了自己的青春，化作一轮明月照亮前路。

少年爱做患得患失的梦，恩师教会他一步一脚印踏过泥泞，为他造一叶小舟看他从此岸渡向梦的彼岸。“少年此行，多谢恩师引路。”少年在对岸轻轻诉说。这头，恩师回以微微一笑，转身泪湿眼底。

最后一课。恩师双手撑着讲桌，身体微微前倾，终于开口:“你们再看看书，我再看看你们。”少年潸然。

别，是一番滋味在心头。

“少年此去，当扶摇直上，鹏程万里。”

“少年此行，多谢恩师引路。少年此去，定不负恩师谆谆教海，定不负——师恩。”

最后的祝福

·达州市高级中学高二(6)班/万思琪·

今天是我们高中生活最后一课了。过了今天，我们就将走进高考考场，去迎接新的挑战。

教学楼的轮廓在黑夜的淹没中若隐若现，窗明几净的教室宛若璀璨的明珠散发着光辉。当天一大早，同学们就来到教室，翻开书，等着老师的到来。教室里很安静，就连平时几个调皮的同学，也保持着沉默。

老师走进教室，像往常一样讲下去，同学们听得特别认真。时针分秒不停，谁都明白这最后一课的意义。我愿意老师讲得愈多愈好，我愿意笔记记得愈多愈好。

黑板显得格外的干净，粉笔字是分外的清晰，讲下去吧，一直讲下去吧，把所有的知识在这一课里统统讲完。与我们谈天说地、唠唠家常，每一分每一秒都将变得可爱迷人；放满书籍的课桌，方方正正的凳子，即使那上面满是用笔写着的座右铭或是激励的话语，即使那上面爬满了岁月摩擦的痕迹，它们都是那样的熟悉和留恋，辞别时都是那么的不舍与难分。

很快，下课的时间即将到来。

“生容易，活容易，生活不容易，这是一句容易煽情又有点让人消极联想的话。可是世上不论你愿不愿意，只要活着，就要面对千姿百态的生活，热爱它将是我们面对生活的最好态度！”突然，老师再也忍不住了，对我们说起了憋在心里很久的话。同学们全都站了起来，默默地不说一句话，几个同学低低地啜泣着。“同学们，坐下吧！”老师的声音禁不住颤抖，“你们马上要毕业了，寒窗苦读十余年，明天那场考试便是你们的收官之战了！许多话说多了，你们也明白了，一鼓作气，竭尽全力！”

有几个同学忍不住了，失声大哭起来。不知为何，只有在离别时，我们才觉得如此珍贵。以前，我们曾抱怨老师管得太严，作业布置得太多，只有到了这一刻，我们才感受到了老师的所作所为全是因为关心和爱。

等同学们渐渐平静下来，老师绕着教室来回踱步，温柔的目光望着一个个陪伴他三年的孩子，用轻柔的语调说道：“同学们，你们再看看书，我再看看你们……”这下，每个人都忍不住了，豆大的泪珠滴落于无色的试卷。

“兰亭已矣，梓泽丘墟”，天下无不散之宴席。我愿如南山之鸟，不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人！

（指导教师：李其伟）

师恩如山

·渠县中学高级4班/雷美琪·

盈盈月光，老师是那一掬最清的；灼灼红叶，老师是那一片最红的；点点春雨，老师是那最温润的一滴。师恩，重如山。

“你们再看看书。”这句短短的话语中蕴含着多少期盼。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”老师总是对我们怀着无限期待，惟愿我们踏上锦绣前程。最初互不相识，不甚了解，他们总是努力记住我们每一个同学的名字，记住我们的优缺点。犯错时的教诲，迷茫时的引导，细语如涓涓细流淌入心田。他们不期盼高升，不乞求表彰，惟愿我们好，惟愿我们走向更加光明的未来，踏上繁华似锦的征程。他们就这样站在人生的十字路口，送走了一届又一届的学子。

“我再看看你们。”这句短短的话中蕴含了多少留恋与不舍。班主任在我们的印象中是位不苟言笑的数学老师，他总是在周末的晚自习为我们讲道理，“不要谈朋友，不要东想西想……”我知道他都是为了我们好，尽管他不怎么会委婉表达。有一次他给我们放了一部电影《老师·好》，我好像是明白了，剧中的老田就像是他，总是不被我们理解，面对我们也总是无可奈何。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”三年里，老师们殚精竭虑，指引我们走向大道，因为他们的不放弃，他们的教导，才能成就一个又一个优秀的栋梁。

进步时总能得到英语老师的糖，虽然不多，却总能激励我，香甜很久很久。“青春是道明媚的忧伤。”有欢乐也有泪滴，有喜悦也有汗水。在老师们的微笑中，我们走过这三年平坦又坎坷的道路，以勇士的身份跨上决斗场。老师们如春风化雨般，润物细无声。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”无言更是增添了师恩的分量。

师恩如山，如山沉稳，如山静默。他们只会在你深陷泥泽时，拉扯你，如山沉稳；只会在你茫然时指出正确的方向，如山静默。他们不惧误解，他们偶尔无奈，他们只想把最有用的知识、最好的道理交给我们。

师恩如山，如山般不可辜负。不可辜负老师用知识点燃的火种，不可辜负老师用粉笔写出的华章，不可辜负老师那不曾懈怠的耐心，不可辜负他们对我们的期盼对我们的不舍……（指导教师：糜高峰）