三尺讲台,方寸之间

三尺讲台,方寸之间。有一群人，用匠心守望初心。他们，是学科教育的创新者，是山村讲台的坚守着，更是美好心灵的创造者。教师，这个职业是人类社会最古老的职业之一。中国是一个礼仪之邦，自古至今一直是一个尊师重教的国家。同时，也有很多赞美老师的诗歌词赋流传下来，说道老师，你会想到那些古诗呢？

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。-《无题》

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。被后人用来必须老师，人们生动地把教师比作“春蚕”,是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们歌颂蜡烛,是因为蜡烛默默地燃烧着自己,用自己的光去照亮别人,直至将自己燃尽。

绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。-《奉和令公绿野堂种花》

绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。-《新竹》

青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。表达了“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩；用以表达新生力量将更好更强大。荀子在《劝学》中曾说：“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”靛青从蓝草中提取，可是比蓝草的颜色更深；冰由水凝结而成，却比水还要寒冷。荀子以青与蓝、冰与水为喻勉励后人，若能持之以恒研究学问，也可以取得比前人更大的成就。因而有了“青出于蓝而胜于蓝”的说法。我们怀揣感恩之心，感谢一路老师的陪伴。

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