新竹拔节声声脆,青年向阳节节高龙岩东山小

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春日融融池上暖，竹牙出土兰心短。为落实“双减”政策，构建高效课堂，龙岩东山小学从2月28日至3月18日举办了青年教师课堂评优活动。来自各个学科的青年教师在各自的课堂中各显神通，齐绽异彩。

本次评优课活动本着参与、学习、反思、提高为目的，教师们结合学生的年龄特点和发展水平精心设计教学活动方案，运用灵活多样的教学方法和组织形式来展示自己的教学能力，同时有效利用多媒体教学设备，将教学内容巧妙地融入各种活动之中，充分体现了以生为本的教育理念。

语文组

活动中，各年段的参赛教师围绕语文学科课程标准以及部编版教材双线组元的教材特点，立足单元教学，发挥自身优势，努力将自己的课上得高效，上得精彩，充分展示了东山小学青年教师的风范。

课后，新罗区进修学校的黄日生老师对各位语文教师的课堂进行了点评并提出了针对性建议。黄老师强调，在双减背景下，课堂的设计显得尤为重要。在课堂中应留出5分钟的时间进行课堂检测，从而真正实现“减负增效”。

数学组

青年教师们教学中教态自然，让学生在课堂上感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛。老师们利用游戏或是熟悉的生活抛出问题，引出课堂，激发学生学习的兴趣。探究过程质疑问难、交流讨论，师生互动、生生互动，充分展示教师成为学生亲密朋友，孩子们的个性得到了充分的展现与培养。每次的练习中，孩子通过去发现去挑战去思考，真正地成为了课堂上的主人。

赛后，进修学校的林爱村老师和学校的评委们及时对参赛选手的课堂表现和教学设计给予了真诚的建议。林爱村教研员还针对教案书写、听课学习、评价学生等方面提出了具体的专业的要求。

综合组

综合组共有18位老师参赛，参赛老师的每一节课都别具一格，展现了不同学科的教学特色。教师们教学基本功扎实，课堂设计新颖，很好地体现了新课程理念。在参与的过程中，组与组，科与科，师与师，他们互相切磋，互相促进，互相成长。

老师们靓丽精彩的展示离不开课前精益求精的准备，一次又一次试讲，以及团队的集体研讨。青出于蓝而胜于蓝，相信在未来的日子里，每一位青年教师都会快速成长为一名优秀而成熟的教育者。我校也将继续以评优课展示为抓手，以优秀教师基本功展示为助推，以主题教研为桥梁，为教师们搭建实践教学理念、有效提升课堂教学质量，为“双减”工作的减负提质增效贡献力量!

END

林艺银编辑

林芹英审核

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