临泽县ldquo四个课堂rdquo

自新修订的《职业教育法》颁布以来，临泽县干部群众紧扣法律内容，创新学习方式，丰富学习载体，通过“权威课堂”解读学、“专题课堂”集中学、“特色课堂”灵活学、“实境课堂”体验学等“四学”模式，掀起了热议职业教育的浪潮，营造了社会尊重技能、崇尚技能的良好氛围。

“权威课堂”解读学。认真组织收看教育部新闻发布会权威解读的《中华人民共和国职业教育法》，全面学习法律提出的一系列制度举措，重点领会加强党对职业教育全面领导的根本要求，深刻领会就业导向、多元办学、产教融合等新制度、新举措及其重大意义，为准确理解法律内容提供根本遵循。

“专题课堂”集中学。通过县教育党工委理论中心组（扩大）会议、各级党组织“三会一课”、教育局干部会议、职业学校教职工例会和教研组会议等专题学习，聚焦明确职业教育地位、完善职业教育内涵、提升职业教育认可度等与职业教育发展密切相关的内容，深入开展研讨交流，进一步筑牢思想根基，为加深理解法律内容提供理论保证。

“特色课堂”灵活学。结合“三进三问三查，保稳定惠民生促发展”活动，通过“学习强国”、电视台、