教师节忆学生时代

前进，前进，前进，新北京的十四中人。披着世纪的霞光，迎来京都老校百年春。风华园里花似锦，时代育新人。我们从畿辅学堂走来，闪着反帝反封建的神韵。我们从燕冀中学走来，带着“一二·九”的征尘。我们从五星红旗升起的地方走来，肩负着共和国赋予的历史重任。团结，勤奋，求实，创新，百舸争流点乾坤；团结，勤奋，求实，创新，百舸争流点乾坤。巨浪翻飞黄河韵，惊涛赤子魂。旌旗展，号角震，荡风云。前进，前进，前进，新北京的十四中人。新北京的十四中人！

每当开学之际，总忍不住回忆起自己的学生时代，以及当年最傻最傻的一首校歌。

面对久了成人世界的现实与残酷，有时会特别怀念象牙塔的纯净与无忧无虑。而在整个求学生涯中，最难忘怀是高三，那是有固定班级的最后一年，当时那些备考的烦躁，对未知的担忧，做不完的卷子，以及睡不够的觉…现在每每想起，嘴角都忍不住上扬，怎么那么傻却又那么怀念！

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——清郑燮《新竹》

作为理科生，文学素养大概有限，努力回忆着几首歌颂恩师的诗词，还是觉得这首郑板桥的《新竹》最为贴切，没有老竹的扶持与照料，就没有新竹破土后健康、挺拔的生长，良师益友，难忘师恩。

对于老师来说，我们只是他几十年任教生涯的其中一届，而对于我们，他却是唯一的高三班主任。上学那些年，体会的并不深刻，后来才懂得他会把那些作为老师可说可不说的做人道理，以公平与公正的方式，言传身教给每一位学生，让我们在今后的道路上，有意愿做好一个正直，懂思考且有判断能力的人。

他不仅是我们的老师，也是我们的学长，因为我们都是从同一所高中毕业。大概是秉承着对高中校园同样的喜爱与感动，他选择回到了母校，亲自来照顾一代又一代的学弟学妹，看到大家满怀期待的来了，又满载希望的离开，不变的只有他，始终在那里。

我们高三那一年，他很胖，戴着眼镜理着不长的头发，还喜欢穿着和我们一样的校服，不知疲倦的重复着同样的作息。

有一年教师节，我们相约回到学校，变得瘦瘦的他依然还是那身校服，直到那时我们才知道，他身体其实不太好，毕业班的教学工作，带给年轻的他很大压力，一年胖一年瘦，体重变化特别明显。

毕业许多年，依然没听他说过一句辛苦，也没有抱怨过作为教师不被理解的感叹，他还是那么公平与公正，让人觉得通往成功的道路上每个人都会有机会，都可以把握。

后来，我去农民工子弟小学支教过，站在讲台上，面对一张张稚嫩的脸，内心却无法平静。比起城市的孩子，他们缺少的不只是新奇的玩具和第一手的资讯，而是一个更公平公开的竞争机会。在他们的求知欲中永远带着腼腆和不自信，在他们的未来中，包含着太多的不确定性，今天在这里，也许明天又会随着家人去到一个新的地方，在不断的开始与结束间，失去了太多。

匆忙的年代，失去一段联系比我们想象的还简单。当我以为是终点是分离时，那些孩子却寄了两张毕业照片给我，但却难以留下一个固定的回信地址。

这一路走来，希望他们有了更好的生活，也许已经忘记我的脸，但我始终记得他们每个人的样子，疲惫的时候、想要放弃的时候，甚至是觉得这个社会为什么这么不公平的时候，只要想到他们就会满怀希望，看不到已经拥有了很多，是我们的错，真的没什么好抱怨。

为了好的前程，我离开了家，耍过赖，撒过慌，内心有时不再坚定，偶尔对生活感到压力挣扎。

但每每想到我的老师和我的学生，就会感到平静的力量，不埋怨不侥幸，每天都多努力一点，让时间给自己最好的答案……