但愿学校是一方净土,是孩子的世外桃源

小的时候，我们老师这样教我们：春风化雨，点滴入土，桃李不言，下自成蹊。

小的时候，老师这样给我们讲：相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

小的时候，我们这样吟诵：新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

小的时候，我们的老师这样说：字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。

那时候，我们仰望老师：德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。

那时候，家长称赞老师：绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

那时候，社会这样评价老师：教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。

再后来，我也成了一名老师。我认为“严其师师严然后道尊”，这样就可以让学生“何处遥相见，心无一事时”。

我觉得，自己也将“讲台方寸窄，黑板丈余长。一堂三刻累，半生四季忙。白字书墨板，黑发生银霜。天下遍桃李，师者尽流芳。”，也有帘边画纸江山静，板上敲声市井喧。夫子不求名与利，后世漫传七二贤。

本以为，百年大计，教育为本。再穷也不能穷教育。绝对不只是一句口号。不成想，后来，学校这方净土，却被经常泼一满盆污垢。

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当全世界都开始谈钱的时候，学校是否还是净土？？？

当全世界都开始浮躁，讲究速成，学校是否世外桃源？？？

当全世界讲究以德服人，学校是否一马当先？？？

当全世界都在依法依规，学校是否还能尊师重道？？？

我从来不是理论家，也不是什么砖家。只是闭上眼睛的时候，比别人多了些敏感，比别人多了些思考。

但愿每一位教师都能耕耘三尺讲台，描绘多彩人生。用爱呵护孩子成长，用心谱写教育，带着孩子走向诗和远方。