智慧的传播者3首古诗表达无限敬意,老师您

这个世界上伟大的人有很多，老师就是其中之一。她的伟大不仅仅是我们寻常体现中那些为了学生的付出，而是在更高的一个层面上让人类文化得以传播和发展。

前人的智慧只有经过不断地传递给后人，我们如今才能享受着无数前辈心血积累的美好生活。不仅仅是对学生的谆谆教导和饱含希望的期待，还有因为世界上离不开这样的一群人，将来的世界会成为什么样的世界，这群人发挥了相当大的作用。这个职业非常伟大，投身这个职业的人也同样的伟大。

每年有这样的一批批年轻人因为心中理想因为肩上责任投入这一份事业当中去，很多时候人们都会感慨这份工的收入和付出不成比例。但是正是因为这样的选择才有今天这样美好的生活，正因为有了他们的无私奉献，所以才有了莘莘学子报中华的美谈。

表达对老师的感激之情的诗句并不在少数，我们寻常所见的也并不少，但只有那么几句经常在嘴边。今天我们看一下这些文采非凡来描述老师兢兢业业的诗句：

第一首：

《新竹》

清郑燮

新竹高于旧竹枝，

全凭老干为扶持。

明年再有新生者，

十丈龙孙绕凤池。

译文：新生的竹子要是高过旧年生的竹子，全凭这些旧竹子的扶持。今年新生的竹子会在明年孕育新的竹子出生，往后许多年这里就会有着一片竹林。

这首诗是郑板桥的《新竹》，很形象的描述了一代又一代的老师们教师育人的传统。因为这一代人的无私，因为这一代人的坚持，往后许多年渐渐地桃李满天下。

第二首：

《奉和令公绿野堂种花》

唐白居易

绿野堂开占物华，

路人指道令公家。

令公桃李满天下，

何用堂前更种花。

译文：绿野堂种植的花木万千正是姹紫嫣红的好时候，路人在旁边走过说这就是裴令公的家。可令公这多年来培育了无数学子遍布天下，哪里用得着种花就已经花满天下了。

这首诗是白居易所作的《奉和令公绿野堂种花》，从别样的角度来描述这位裴令公实在是名满天下，不必用花花草草兢兢业业几十年自然学生遍布天下。不过这绿野堂是令公的家因为种植了无数的花草树木，一时间姹紫嫣红，也是一个盛景，也是爱好风光的雅人。

表示对老师的感激有着很多的诗文，但是最重要的不是这些，而是我们要发自内心尊敬和爱护老师。老师最大的愿望也不是她的学生是怎样的对自己心怀感激，而是这些学生不管在那个行业里面不管在那种境地里面都能好好生活对社会有贡献。

第三首：

《咏怀古迹五首·其二》

唐杜甫

摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。

江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。

最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。

译文：飘零的落叶知道宋玉的悲哀，这人学问至深完全可以当做我的老师。回首历史洒下同情的泪水，可惜我们生不同时。江山还在空有文藻，云雨荒台难道就是荒唐的吗。最终楚的宫殿全部毁灭，行舟的人指指点点说这是遗址令人生疑。

这首诗是杜甫所作，估计是外出游历的时候写的，虽然他和宋玉不是一个时代的人，但是他却被宋玉的文采所折服，认为宋玉完全可以当做他的老师。和前面一首诗相照应，一个有才华一个有道德的老师不管是什么时候都值得万人敬仰。后来的人也会在层层历史之中发现曾经有过这样惊艳的一个人。

生命的意义在于传承，老师很好的扮演了一代一代人传承的纽带，生命总是因为这些闪闪发光。哪怕生活条件不好，但总有人坚持着这些美丽的事情。

因为职业的特殊性，为现在的社会培育人才，把每一个孩童塑造成能够发光发热的人，为将来的世界提供基础。

教师绝对是一个特殊的职业，他需要做的事情太多了，肩上的责任也很重。不管是何时的我们都要对老师保持一种敬仰之情，因为我们受之恩惠。

不管是正在学校的我们还是走出校门的我们，两句话，一条短信或者一封信在教师节即将到来的时候吧表达对老师的感激之情吧。不管何时受人恩惠总是不能忘记的，让我们齐道一声：“老师，您辛苦了！祝教师节快乐！”